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SOS Dinossauros
Educação

SOS Dinossauros

Campanha liderada por paleontólogos brasileiros critica e expõe problemas da política de fomento para a área no Brasil

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Na contramão
Educação

Na contramão

As classes emergentes migraram das escolas públicas para as particulares. Por que alguns fazem o caminho inverso?

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Em tempos de Aids
Disciplinas

Em tempos de Aids

Produção textual busca instigar os alunos a uma atitude de protagonismo, diante de um problema que ainda está longe de ser superado

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Kandinsky, uma ópera de cores
Artes

Kandinsky, uma ópera de cores

Marcadas pela sinestesia e pelo abandono da representação do real, principais obras do artista russo ganham exposição no Brasil

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Uma nova África do Sul?
Disciplinas

Uma nova África do Sul?

Protestos envolvendo monumentos coloniais são ponto de partida para discussão sobre os problemas e os desafios atuais da África do Sul

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Malba Tahan: O homem que contava histórias
Disciplinas

Malba Tahan: O homem que contava histórias

Há 120 anos nascia um dos maiores divulgadores da Matemática no Brasil, Julio Cesar de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Manifeste-se contra o racismo
Disciplinas

Manifeste-se contra o racismo

O manifesto pode ser um registro de indignação perante a violência cometida contra a juventude negra no Brasil

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
O avanço do Boko Haram na Nigéria
Disciplinas

O avanço do Boko Haram na Nigéria

O que está por trás do surgimento do grupo extremista Boko Haram em um dos países mais pobres da África

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Boko Haram e o terrorismo nigeriano
Disciplinas

Boko Haram e o terrorismo nigeriano

Influência externa de outros grupos jihadistas ajuda a explicar a ascensão do Boko Haram no país africano

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00
Contando os minutos
Educação

Contando os minutos

Sem consenso, organização dos tempos de duração de cada aula é desafio à gestão escolar

Por CartaCapital | 18.08.2015 00h00