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Ciências

Educação socioambiental: o ambiente natural como espaço educador

Educação socioambiental: o ambiente natural como espaço educador

Experiência em trilhas permite desenvolver olhar crítico-investigativo, como propõe a educação socioambiental

Por CartaCapital | 12.04.2016 00h00
A origem do zika vírus e a microcefalia

A origem do zika vírus e a microcefalia

Conheça o histórico do vírus, seus sintomas e como ele está relacionado ao surto da anomalia congênita no Brasil

Por CartaCapital | 14.12.2015 00h00
Sódio, o inimigo oculto

Sódio, o inimigo oculto

Do pão francês ao refrigerante: veja como o sódio está presente nos alimentos e oriente as crianças a evitarem produtos que contenham o composto em excesso

Por tory | 03.12.2015 00h00
Um dia no zoológico

Um dia no zoológico

As origens do zoológico e como fazer com que nas visitas, mais do que entretenimento, se tranformem em uma experiência pedagógica

Por CartaCapital | 01.12.2015 00h00
Parceria animal por sobrevivência

Parceria animal por sobrevivência

A cooperação entre bichos de diferentes espécies em prol do benefício mútuo

Por CartaCapital | 31.08.2015 00h00
O admirável mundo novo dos dinossauros

O admirável mundo novo dos dinossauros

As mais recentes descobertas da paleontologia sobre como viveram os dinossauros que caminharam no planeta há milhões de anos

Por CartaCapital | 17.08.2015 00h00
Amazônia de todos os tamanhos

Amazônia de todos os tamanhos

Como animais tão diversos como minúsculos insetos e grandes mamíferos vivem e se adaptam ao ambiente extraordinário da Amazônia

Por CartaCapital | 14.08.2015 00h00
Engenheiros 
da natureza

Engenheiros 
da natureza

Como as habilidades de construção ajudaram 
os animais na perpetuação de sua espécie

Por CartaCapital | 12.12.2014 00h00
Os animais ameaçados da Amazônia

Os animais ameaçados da Amazônia

As espécies que correm 
risco de desaparecer na floresta 
de maior biodiversidade do mundo

Por CartaCapital | 24.11.2014 00h00
Um museu para 
a minha escola

Um museu para 
a minha escola

Biólogo conta como implementou um museu em escola 
rural e sugere como o professor pode criar um espaço de pesquisa

Por CartaCapital | 13.10.2014 00h00