Vanguardas do Conhecimento
"Temos duas educações: uma para a elite e outra para o povo"
Para especialista, escolas brasileiras são de má qualidade ou falham em educar integralmente, ensinando o pensamento crítico
Por CartaCapital | 18.07.2017 00h23
Educação deve ser pensada em redes de interação
Professores devem ser capacitados para pensar de modo transdisciplinar, sistêmico e complexo, desenvolvendo o mesmo pensamento nos alunos
Por CartaCapital | 13.07.2017 13h49
Transformando a educação com o pensamento sistêmico
Hábitos de pensamento sistêmico e complexo, sobretudo na sua perspectiva social, estão amplamente relacionados com a Aprendizagem Socioemocional
Por CartaCapital | 13.07.2017 00h50
Os desafios da esquerda no Reino Unido
Os partidos progressistas precisam cooperar e batalhar por uma mudança no sistema eleitoral
Por CartaCapital | 06.07.2017 00h20
Foco socioemocional é mais importante do que QI
Estudos científicos revelam que o foco socioemocional é ainda mais importante para o sucesso do indivíduo do que a escolaridade dos pais e o seu próprio QI
Por CartaCapital | 05.07.2017 00h10
Provas científicas do êxito da aprendizagem socioemocional
Livro de doutor em Psicologia por Harvard com professor do MIT comprova cientificamente que as propostas de Pestalozzi já funcionam em escolas ao redor do mundo
Por CartaCapital | 30.06.2017 15h51
A educação no Brasil é falha desde o começo
Educação dos jesuítas, escolha do método Lancaster e outros fatores históricos levaram à má qualidade atual do ensino brasileiro
Por CartaCapital | 23.06.2017 17h20
Educação não funciona se não for prazerosa
Aprendizado no Brasil é pior do que em outros países, pois, além de a educação ser ruim, não ensina a gostar de estudar, nem a entender sua importância
Por CartaCapital | 20.06.2017 00h16
É chegada a hora da Revolução Brasileira
Este é talvez o momento mais propício para quebra do sistema político-patrimonial existente no Brasil em toda a República
Por CartaCapital | 14.06.2017 15h26
Rousseau, Pestalozzi e a educação brasileira
A educação precisa encontrar um equilíbrio entre desenvolver as faculdades concedidas pela natureza e a preparação do indivíduo para a vida social. Hoje ela não faz nenhum dos dois
Por CartaCapital | 08.06.2017 16h21